今晚武校的课程没来得及听直播，回来赶紧看回放。

成长大于成绩。我们要正视孩子的成绩，要重视孩子的成长。孩子只有正常的成长才谈得上成绩好坏。问题孩子的背后是问题家庭问题家长。

看到痛心的一个10岁女孩自杀的视频。让我们反思：学习好坏与做人是没有必要关联的。三位老人参加家长会。两位代替孩子的父母来开家长会的老人。第三位是王德顺。他们都在学习和成长。

小鸭子的故事看过很多次，每次看都对所有小鸭子由衷的敬佩👍👍👍👍。每只小鸭子都通过自己的努力最终达到了目标，爬上了台阶，回归到大家庭。哪只鸭子最值得赞美？每一只鸭子都有值得自己赞美的。鸭妈妈自始至终没有放弃，示范，等待。动物尚且如此，我们高级的人类更应如此。

经过一段时间后最后一只鸭子还是最后一只吗？所以鸭子都是好样的，关键看鸭妈妈怎么带？同样我们的孩子也都是好样的。关键看父母怎么带？

 人工智能的来临——马斯克预测了一个由人工智主导的未来世界，并对这一领域的迅速发展表达了既乐观又谨慎的态度。现在智能化已经改变了我们的生活方式。未来社会发展的形式对于人才的需求是值得我们思考的。单纯的死学知识、学业的内卷是不可能助力一个孩子有一个好的未来的。未来大量的日常的重复性的工作将由ai机器人来完成。应该由“知识改变命运”转变为“学习力改变命运”。一个人不断的超越自我就是成长，成长就是最大的成功。孩子成长是需要我们父母得教育智慧托举。我们的培养目标首先应该是把孩子培养成为有德的人，是一个好人。也就是说先成人，再成才，成人，先有德，有德之人成厚才，无德之人成恶才。大部分人成为普通人是小才，极少数人成为大才，如果我们因为孩子成为大才而忧虑、着急，早晚会得双向情感症。

我们必须承认我们的孩子大概率是一个普通的人。很多时候我们对孩子充满了执着的“期待”，这种期待，会在我们的孩子做不到的时候（达不到我们预期），我们就会起情绪，我们的生命能量都会彼此拉低。