每一个孩子

都是一个独立的“我”

每一个“我”

都是过去所有体验的总和

眼睛见过的表情，手指碰过的东西

手臂抱过的亲人，耳朵听过的话语……

每一个“此时此刻”

都是过往经历的结果

这些经验的总和

会被孩子存进自己的人格

父母是这些经验的重要制造者，因此

父母最大的远见，就是和孩子过好“今天”

少给孩子讲“未来”

多和孩子过“现在”

如果孩子当下的感受没有被托起

他就感觉自己不受重视、不被珍惜

从而失去了努力的意义和动机

如果孩子过不好自己的“现在”

他就不会期待父母描绘的“未来”

孩子的目光很短，最远不会超越“今晚”

无论多生气，请在睡前抱抱孩子

别让悲伤留宿，别让烦恼过夜

如果给孩子讲太多“未来”

就容易流失孩子的“现在”

它们会变成伤痛和缺憾，终身与孩子相伴

长大后要么报复性补偿，放任坏习惯滋长

要么习得性无助，怯懦的任命运摆布

如果“今天”不甜

“未来”必然发苦

可以要求孩子“刻苦”

但不能苛求“刻刻吃苦”

可以要求孩子“努力”

但不能要求“时时用力”

学习是生活的一部分

生活是另一种形式的学习

少给孩子讲“未来”

多和孩子过“现在”

时间是座银行

今天不存储，明天没支出

请让孩子每天，都是幸福的富户。