2021.1.19.周二，晴

亲子日记（463）

把地里割过的菜，浇水施肥。准备好下一个节点。整理好心情，重新出发！

昨日听课，一分为二。

是啊，任何事情都有它的两面性，一阴一阳，一分为二，合二为一。不能永远是白天，也不能永远是黑夜。遵循自然规律，看清真相，才能活的透彻。

学会接纳生活中的人和物。我们不能只接受好的，也要接受不好的，不好的也可以转化为好。不以对错好坏去评判。我们要用发展的眼光去看问题。不因某一个事没做好，把整个人都否定了。因为做正确事的人不可能永远正确。做错误事的人也不是永远都做错的。允许好与不好，才是常态。才符合自然规律。客观看到的才是本质，不能进行主观情绪。

如，一块地里种的庄稼，也长满草，同时吸收土地的养分。此时的草是不好的。

如果是长在河岸边，它又是耐雨水冲击而保护土壤的环保师。

如果是在山崖缝隙里长出，它又是一颗坚强的生命力。

在不同的环境发挥不同的作用。无法用对错好坏来论说。

任何事情都有它的两面性，多面性。

孩子也是如此。不可能人人都是学霸，多观察孩子的优点，把他内在的潜力挖掘出来。每个孩子的闪光点各有不同。

孩子现在的缺点不是未来的行为。我们要学会有引导的能力。我们永远给不了孩子自己身上沒有的东西。

教会孩子长远眼光看世界百态。不要只局限在狭窄的世界里。

如，别人不值得打招呼，不要因一点点小事，影响我们的素养。既使别人做错的，我们也要做对的。我们要为自己负责。

我们没有办法接受以我们的方式对我们。从小培养孩子客观分析事物能力，长大后才会幸福。

阳谷县七级中学郎会正

郎会倩妈妈