2024-06-01 星期六 晴

今天是大小朋友都快乐的日子——六一儿童节，我小儿子幼儿园中班，今天六一汇演。汇演时间是下午4点，我上了大半天班，不到4点赶到了园内，到园时已经有很多家长在外面等候了，小朋友们都还没有出来，大家都迫不及待的想看到自己的孩子，想看孩子的表演。

家长们入园后，我带大儿子见到了小儿子，他看到我们兴奋的跳了起来。老师带领我们做了一会儿亲子活动后，节目开始表演了。到我小儿子表演第二个节目的时候，我还在聚精会神的看孩子表演，忽然听到旁边有人哭丧着声音说赶紧打120，我扭头看到一堆家长围在一起，从缝隙中看到是在抢救孩子。我顾不上看自己孩子的表演赶紧过去看了询问了旁边的人，说是小班的孩子吃糖堵住了喉咙。

此刻我首先脑袋里冒出的是海姆立克急救法，是怎样的动作，做身体的哪个部位等等。人围里的几个大人在急促的做着海姆立克法来救孩子，但动作不是特别标准，好歹学校离医院近，待医生赶到时，孩子也基本可以呼吸了，抱上救护车去了医院，我们也都长舒了一口气。

我深刻感触到我们应该具备一定的急救常识，可以利用抖音啊、百度啊来学习一下，每天学习一样，不一定什么时候可以救人一命。

海姆立克急救法：

一、胸外按压

胸外按压是海姆立克急救法中最基本的操作方法之一，适用于心跳骤停的情况。

1、将患者平放在硬板床上或地面上，双腿自然伸直，双手交叉放在胸前。

2、将一只手掌放在另一只手背上，手指并拢，掌心贴在患者胸骨下缘。

3、用力向下按压胸骨，每次按压深度为5-6厘米，按压频率为100-120次/分钟。

4、按压时要保持手臂伸直，身体垂直，用力均匀，每次按压后要松开手掌，让胸廓回弹。

二、人工呼吸

人工呼吸是海姆立克急救法中另一种基本的操作方法，适用于呼吸骤停的情况。具体操作方法如下：

1、将患者平放在硬板床上或地面上，双腿自然伸直，双手交叉放在胸前。

2、手指并拢，掌心贴在患者下颌骨下方，另一只手掌按压患者额头，将头部向后仰。

3、吸气，将口对准患者口腔，用力吹气，每次吹气时间为1秒钟，吹气量为500-600毫升。

4、吸气后松开口，让患者呼气，然后再次吹气，每分钟吹气次数为10-12次。