2024年6月3日 星期一 天气晴

今晚自由活动时间，婼熙选择玩六一的新玩具几何搭建。开始她自己玩，各种平面立体的搭，搭出来一个球体，兴奋的跑去给爸爸和我看，我们立刻夸她搭的真。但不到五分钟就不想玩了没兴趣了，我本来买这个的主要目的就是提前锻炼她的几何空间感，这可不行。于是我放下手机去陪她一起玩。里面还有一盒卡片，开始是照着图案搭建数字1-10。婼熙说太简单不想玩，我哄了会搭建了几个，她观察发现2和5是反转一次就一样了。6和9倒一下就行。3拆两个再搭一下就能形成4。后面7往后不想玩了。我们就比赛搭建平面几何，看谁搭的快。开始搭建正方形长方形时我没有引导她，只是让她感受搭建的乐趣。后面搭到等边三角形和等腰三角形时，让她看一下等边的三个边都是一样长的，而等腰只有两个边长一样，让她从里面找区别。在搭建角的过程，婼熙对角不是很了解，总是搭成直角，通过看我搭建的眼的选择，尝试了5遍多，终于成功了。再往后搭建时就不会再出现这种问题。引导婼熙又认识了菱形、平行四边形，刚开始认识，后面应该又忘了吧，没关系，多玩几次印象就深刻了，等着大了上学，至少这个知识点不愁。书上说，人在开心时学的东西记忆深，不容易忘。在害怕恐惧愤怒时学习，什么都记不住。寓教于乐，又增加亲子关系，何乐而不为。