今天共读教子有方151-158页。

继续“家庭教育八原则同时也是具有普遍适应性的一般性教育原则”，昨天讲了离异家庭、富裕家庭、贫困家庭、官员家庭中的孩子教育。今天继续～

5.青春期的孩子教育。青春期的孩子有两个问题：早恋和青春期叛逆。青春期叛逆是个“伪命题”，一是因为如果从孩子正常的生理和心理发育角度来看，孩子的行为就是正常的，那就不是叛逆。“叛逆”是成人给这个阶段的孩子单方面贴上的标签；二是如果孩子一直处于正确的家庭教育之下，即使从成人的角度来看，也不会出现明显的叛逆。青春期的叛逆，是成人在之前错误教育的结果。青春期的孩子也可能会做错事，怎么办？第一，错事就是对孩子最好的教育，不要怕孩子做错事。第二，全面落实家庭教育的八个原则。

6.家庭教育中的“红白脸”。“红白脸”是错误的，这样做会产生两种不良后果。第一，这两种截然相反的教育方式会使孩子在认知上产生困惑，自己的行为到底是正确还是错误？第二，会使孩子产生投机的心理。家庭教育不是某一方的责任，是双方的责任。父母在孩子教育上的行事准则只有一个，那就是落实家庭教育中的正确原则。

7.关于穷养与富养，孩子能否健康生长，不取决于给予他们的物质条件，而取决于是否能够通过正确的教育原则的落实，使孩子发展出健全的精神和人格。决定未来生活的是他们有没有良好的道德，丰富的心灵，正确的价值观，是他们有没有可以创造财富的本领。

8.父母不能亲自带孩子怎么办。第一，教育孩子并不意味着要天天陪伴孩子。第二，孩子的健康生长不在于谁带孩子，而在于带孩子的人是否落实好正确的家庭教育原则，正确的带孩子。第三，抛开工作带孩子是对自己和孩子的不负责任。父母把工作做好，恰恰是对逐渐长大的、开始懂事的孩子的最大的示范与激励。父母为自己负责，就是为孩子负责。

孩子无法选择出生的家庭，但孩子受到什么样的家庭教育却可以由父母决定。对孩子来说，受到正确的家庭教育，是他们最大的幸运；受到错误的家庭教育，是他们最大的不幸！