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今天有大空，继续教学设计第三稿的修改。结合教研员提出的建议，把转换阶段的案例进行了修改，让它能够更自然地契合到引入优缺点。对我的星空图当中的冥想环节进行了修改，不再以冥想的形式呈现。把工作阶段的活动规则进一步简化，教学设计排版做了最后的修订，课件也做了相应的一些修改。
把优秀的学生活动单选出来，照片后做提亮处理，扫描成PDF文件，找学生录制王晨的疑惑的音频。争取明天早些时候能够把这份教学设计的所有材料都交上。
精益求精，这是应该追求的。
