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压力与动力
3.10班郑皓楠

周一的考试成绩都出来了,儿子数学考了89分,语文考了100分。这次数学考的很糟糕,主要是计算出错太多,被老师敲了警钟,并且参加了计算强化训练营,这是老师专为计算不过关的学生采取的强化措施,真的很感恩老师的良苦用心。因为儿子自己也知道数学考的很不好,所以晚上回家也不像往常那样活跃了,情绪有些低落和心神不安,肯定是怕我生气发火,我事先跟他说过,这次不管考成什么样,我都不会责怪他,尽管如此,他还是显得有些局促不安,表现的很听话很自律,写作业也是很主动很专注。今天上午语文的考试成绩也出来了,儿子得了满分💯,中午放学回家吃饭的时候,就急不可耐的跟我说,语文的考试分数出来了,还故意给我卖了个关子,看他一副神神秘秘的样子,我猜想肯定考的不错,果不其然,考了满分💯。到了晚上回家,他依然还是跟中午一样那么的兴奋,很得意的跟我说,今天不用做语文作业,这是老师说的,凡是考满分的同学今天什么作业都不用写。我没有马上接他的话茬,过了一小会儿,我问他,语文考了满分你高兴吗?他说非常高兴。那你现在是怎么想的?他接着回答说,我要继续努力,下次还考100分。我说,你这个想法很好,说的也很对,要继续努力才能考100分。所以说,好的成绩都是需要努力和勤奋,不管干什么事情都是一样,只有努力才会成功。今天老师留的作业,要大家复习第七单元,你想想看,你们这些考满分的同学,今天不用做作业,这是老师给你们的一种奖励,但是其他同学都在认认真真的复习第七单元,如果我是说如果明天老师突然决定要考七单元,你敢保证也能考满分吗?儿子似乎听懂了我的意思,接着说,我也要把语文作业全部做完。

通过这次考试,我再次证明自己的结论是对的:在学习这个问题上,孩子的压力和动力,完全取决于他的考试成绩。

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