昨天晚上陪着筠凯写书法老师布置的作业。筠凯说：“妈妈，你知道吗？王姿琪是我们书法班写字最好的，飞飞老师（筠凯的书法老师）说。”“嗯，是吗？可我觉得你写的也很好。”“飞飞老师说我写的也很好，但与王姿琪有差距。她怎么写的那么好？”“儿子，你能看到别人的长处，这点很重要。你说她写的好，是因为她多加练习来，熟能生巧，那个词语我们以前在斑马课上学过，对不对？”“是，我知道。”“我们以前还看过那个小故事《铁棒磨成针》只要坚持在某件事情上下功夫，没有做不好的。就像你刚学习书法的时候，横竖都写不直，现在是不是好多了？”“嗯，我知道，可是我为什么要练字？”“你是不是个帅帅的小男孩？”（因为他一直以为他是个帅帅的男孩，哈哈）。“当然是。”“当不认识你的人没有看见你，但看到你写的字，写的这么好，人家就确信这一定是个帅帅的小男孩，因为人如其字。”“嗯，我知道了！”“筠凯，再说一个事情写字的时候，不要说话，专心写。”“好，我知道了！”“那，认真写吧！”现在反思，在引导孩子坚持做一件事情的时候，有时候也需要一些善意的谎言，让他能够自主坚持下去。