#绝对不能闲着系列（莫生气）

​偶尔闲聊总会聊及孩子

​吃喝拉撒生活习惯学习习惯等

​的确

在孩子小的时候

带着他们一起读了很多很多的绘本

计算下来也是一笔不小的开销

我很庆幸当初的决定

把客厅装饰成了书房

日复一日，年复一年

​慢慢的

​角色开始调换

​如今很少用我给他们讲了

更多的时候他们是朗读者

而我成了倾听者

每每这个时刻

都会满心感动

感叹付出什么就会回报什么

还有矫情的一点儿

孩子们慢慢长大

真的需要我们亲力亲为的事慢慢减少

有时候左看看她抱着一本书

右看看他也抱着一本书

没有一个说妈妈可以给我讲讲吗？

顶多问问我~

那个字咋念那个词是什么意思

就像我们吃饭，洗漱，蹲厕所

甚至走路，骑车，开车都会忍不住看手机一样

真的是没有理由去说孩子看书这个事

有一次跟一位同样是阅读方面很用心有学问的伙伴聊天，因为有共同的爱好所以也容易聊到一起，不看书的孩子，父母很烦恼，其实太爱看书的孩子，家长也很烦恼，这种烦恼如果讲出来，那就被定义为凡尔赛……

只是各有各的“苦衷”罢了

我说了孩子们因为书不离手这个事多次让我发火，想让她支支招（看书是好事，可是总耽误事就适得其反了）

她回复我一句:不如放手试试

我也曾经尝试过很多次“放手”

看吧，看就看吧，又没做什么坏事

可是很快又会重复那个“错误”

别看了，先吃饭

别看了，先写作业

别看了，快刷牙

别看了，快洗脚

别看了，快蹲厕所

系红领巾的时候也要看

穿鞋子的时候也要看

中午拿午睡的时间还看书

下课十分钟不活动活动接着看，有很多时候一会家就跑厕所说是在学校忘了上！

目前还没有特别喜欢哪一类的书，来者不拒

历史，地理，科学，童话，宇宙，各种为什么……主题阅读啊，当代小学生之类的也都不放过，如果没有这些，《牵手两代》他都都的起劲，有一次他遇到了事，我在跟他沟通的时候就用了一个方法，效果很好，后来他说妈妈你是不是故意那么说？我看这本书里父母和孩子就用了这个方法……

而子心在阅读这里的受益也特别明显

一年级之前她就认识很多很多字了

所以从开学到现在我很少给她念过题

也没陪她写过作业（她不允许别人在她身边）

听的多了，看得多了，读的多了，字也就难吗认识了，理解能力也就慢慢提高了，所以她读书很流畅，背诵东西也很快，儿童节的时候她报名了金波童诗集里面的《羽化》当时没背过是拿着书朗读的，自己琢磨的语气语调，声音也洪亮，得到了老师表扬，昨天跟我说她还有一点点就全部背过了！

你看，不管多大年龄

看书总是有用的

如果没有，那是因为没用

结果就是正向循环

虽然他俩学习成绩不是最好的

但是对学习充满兴趣

充满渴望，每天都有新收获

觉得学习是自己的事

而不是给爸爸妈妈写作业

其实这就很欣慰

只不过太多的时候

给孩子设限太多

总想控制他们的时间

还一个劲的说你要做时间的主人

可是

五分钟解决的事儿

因为书不离手被延时发的十分钟二十分钟甚至更长时间，那个时候总是控制不住就怒了[捂脸]

安静下来想想

何必呢

把他们的时间交给他们来管理

能“糟糕”成什么样？

也许真的如老师所说

​孩子本自具足是大人干涉太多

​有时候让他们“迷失了”自己

​觉得我就是的靠大人督促，要不我自己不行……时间久了，他们也就在无形中试探大人的耐性，等着“被训斥”

最后来一句替孩子打抱不平的话:

如果我们用衡量孩子的标准来衡量自己

不一定比孩子做得好

#高考日突然感慨万千

孩子越长大慢慢的也就减少跟我们的相处时间

又想起那段文字

❤ 所‮父谓‬女母子一场，只‮过不‬意味着，你‮他和‬的‭缘分就‮今是‬生今‮不世‬断地在目‮他送‬的‭背‮渐影‬行渐远。

☘ 你‮立站‬在小‮的路‬这一端，看着‮们他‬逐渐‭消‮在失‬小路转‮的弯‬地方，而且，‭他‮用们‬背影默‮告默‬诉你：不必追。

🍎 所以，珍惜‭孩‮粘子‬着我们，非我们‭不‮的可‬日子，因‮他为‬们‭正在一天‮塑天‬造自‮的己‬世界，很快，他‮就们‬会成为我们‭最‮的大‬期盼。​

我们也都曾经是孩子

如今成了孩子的监护人

更应该感同身受将心比心懂孩子才是

#做个讲道理的妈妈

​#晚间碎碎念