今天上午,萧文在托管写作业,因为发烧,行动不便,作业进展缓慢。(我跟老师都没有细心的发现他发烧了)上午过去了,他还没能完成应该完成的作业。托管老师跟我沟通这个情况,当时一听,这让我感到很恼火,于是冲动的动手打了他,托管老师也批评了他。
事实上,他的病不是他可以控制的。他的状态明显影响了他写作业的速度和质量。他的情绪也在波动,也许他在担心自己的病情,也许他只是无法集中精力。但是不论如何,批评打骂不是解决这种情况的有效方式。
我们的责任是保护和鼓励孩子们的健康,帮助他们学习和发展,而不能仅仅依赖批评来解决问题。我们应该理解并尊重他们的感受,提供必要的支持和帮助。
我希望托管机构能够理解这一点,并采取适当的措施来帮助我们的孩子。他们需要更多的关怀和理解,而不是更多的批评和压力。只有这样,我们的孩子才能健康快乐地成长,我们也能放心地把他们交到托管机构手中。