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《把整个心灵献给孩子》15
万基希望小学三一班王海青

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招贤镇万基希望小学 王海青

本周第十五周共读内容是第二章节《童年时光》的《少年列宁主义者,你们是祖国未来可期主人》《孩子们加入少年列宁主义者组织》《要像列宁那样斗争和胜利》共三个小节。读完之后,思绪万千的萦绕在心中……

本周的共读革命色彩很重,让我深深的感受到苏霍姆林斯基对孩子们进行的英雄主义和爱国主义的教育。他从生活之美和故土之美入手,孩子们获得对世界之美的感受和体验,唤起了学生对祖国的感情。在给孩子们讲述是用多大的代价换来他们的幸福生活之前,首先使孩子们看到故土的自然之美。苏霍姆林斯基说:“一个人在其童年对待父辈和祖辈英雄业绩的态度,决定了他的道德面貌,他对待社会公共利益的态度和对待为祖国谋福祉而劳动的态度。”他通过一系列的少年队活动,激发了学生们的爱国主义热情,在他们的内心种下了一颗珍惜现在生活,不忘英雄的种子!

这不禁让我想起了我们的孩子们。

每周一的升旗仪式,雄壮的国歌声响起,庄严的队礼举起来时,我们的孩子们内心又是一种怎么样的感受?他们可曾感受到我们幸福生活的来之不易?他们可曾感受到先辈们曾经经受的磨难?他们有可曾知道有多少如他们一般大的英雄们?我不得而知。

再来看看他们现在,他们生活在一个没有战争、没有饥饿的蜜一般的环境里。社会经济的飞速发展让我们的生活质量逐步提高。他们通过更多的渠道接触到了周围的世界,在大环境的充斥下,他们更感兴趣于“网红”和“主播”以及“网络段子”…………“钵钵鸡”、“烟卡”、“直播带货”,以及最近的“郭有才”,它们迷失了多少少年儿童的眼睛?作为一名教师,我们身上的责任真的很沉重!

去年冬天,我给我的34个小苗苗播放过叙利亚战争中溺亡的那个小男孩,那个说自己随时都面临死亡的男孩,我还给他们讲述了我们祖国中和他们一般大的英雄们的事迹。我看到了他们眼里闪烁的泪花,那是对雨来、小萝卜头、王二小自以及众多烈士们的敬仰!我们的孩子不是缺乏对祖国和英雄们的热爱和敬仰,是我们缺少对他们的教育。勿忘历史,振兴中华,这是我们每一个中国人肩上沉重的责任,也是我们老师渗透到教育教学中的义务!

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