读《我最好的老师》有感

这个故事讲了作者在六年级的科学课老师是怀特森老师，第一堂课上老师讲了一种动物，还给同学们看它的头骨，最后在考试前说世界上没有任何能证明它存在过的证据，这明明就是在暗示这一切都是假的，但作者及同学没有反应过来，全错。后来学生们跟着他有了正视别人告诉他错了的勇气和坚持真理的毅力。

怀特森老师想要告诉学生们课本和老师都不是一贯正确的，压根就没有人一贯正确。他还希望学生们能独立思考、善于怀疑、勇于探究，这种教学方式能够让孩子们创造性的火花永不熄灭，所取得的成就也会一直延续下去，而这一切的功劳都归结于怀特森老师，作者说他是最棒的老师，有过之而无不及。