2024年6月11日 星期二 天气晴

今天，是学习父母语言的第三天，做心平气和的父母。

中午回到家，家里静悄悄，没有听到泽阳的声音，也没有看到他的身影。如果是以前，我一定会火冒三丈，我让自己学着“解剖”自己的情绪，我放平心态，刚刚要出门找他，接着从阳台传来他的声音说：“妈妈，我在这儿。”我来到阳台，这家伙正在吊床里面躺着看书。我说：“原来你在这里啊，我刚刚要出门找你。”泽阳说：“嗯。我在这里看书，你是不是以为我还没回家？”我说：“嗯，我以为你又在小区里面玩。到了放学回家的点，看不到你回家，爸爸着急，我也着急，我们都会很担心……”泽阳说：“妈妈，你是不是听爷爷说村里的那个小孩溺水了？你担心我们也耍酷？”……我学会了心平气和的，把自己愤怒背后的原因说出来，看到放学没有回家，是因为我们担心他，以前放学没有按时回家，我会用戒尺，打他的小手，想要用这种方式，让他好好记住。现在，我学着用和善的语言来与孩子对话。

我把午睡时唠里唠叨的话，改成了：“妈妈担心你，午休睡不好，对身体不好”。我把喝粥时，看到娃把一勺又一勺的糖放在碗里时的愤怒话语，改成了：“妈妈担心你吃多了糖，成年以后会得糖尿病，我想希望你和弟弟现在健健康康的，长大以后也健健康康的。”

陪弟弟看绘本的时候，每次弟弟在地球仪上找作者的国家时，弟弟总是得用很长时间去“探索”这个国家这么小小，那个国家那么大……我总是着急快点读完绘本去做家务，但是现在我和弟弟一起“探索”，放下那些不重要的家务，比起家务，更重要的是孩子的成长。

当改变了语言，行动也跟着改变起来，此时孩子感受到的是父母的爱，而不是一个控制性的妈妈。