2024.6.12星期三晴

今天武校长线下课讲的《成长重于成绩》。其实，我也在想为什么武校总让我们反复听同样主题的课程。认知、心念、改变都是需要碎碎念，行动上一点点改变。要想从骨子里去更新认知，就需要这样不厌其烦的学习最根本的理念。每一次学习都是一个加深、巩固、提高认知。我觉得如果自以为是的认为，“我听过了，我知道了”就不再认真听讲，就大错特错了。总是教育孩子要有一颗谦卑的学习之心，我又何德何能去自以为是？这个学习过程，不管是孩子还是我自己，这个成长过程，难道不比结果、成绩更为重要吗？

这几天孩子在学习上有了提升。其实，最让我高兴的不是成绩，而是孩子的自信，对自己的认可。在每一个成绩进步的背后，都不是侥幸而得。在这个过程中，孩子对学习态度的觉醒，对学习目标的规划，对待每一次考试的态度。成长过程带来的收获远远比成绩陪伴孩子走的更远。

再谈成长，这几天读武校的碎思得来的感悟吧。高考，解开的一些现象。比如考试当天出现的各种情况，忘记带重要证件的，时间迟到的，走错地方的。高考不光是以考试成绩中挑选人才，更是一种实践能力，内在能量的测试。如果没有考试护航队，没有家长的周全安排，靠学生自己去完成，又是怎样的一种结果？

我们要先培养孩子成为一个人，一个有德独立的人。而不是眼睛里只有成绩，只有孩子的未来，而且总以为孩子的未来是我们可以掌控的。成绩不是孩子努力的方向。立德树人，才是一个正确努力方向。

把格局放大，把眼界放远。心大了，事儿就小了。