诸城第五实验幼儿园 大五班 王翌晓妈妈

2024年5月30号 星期四 晴

吃过晚饭，小朋友拿过手机，自己背诵古诗打卡，写了数字，又拿出一张幼小衔接数学试卷，自觉的做了起来。

一.读一读，把正确答案写在下面小熊肚肚里……

二.找朋友，把得数相同的小动物们用线连起来……

三.看图列式并计算 ……

四.算一算，填一填 ……

五.数一数，分一分……

六.把下列算式的得数最小的小动物圈出来……

七.给正确的答案涂上你喜欢的颜色……

八.想一想，算一算……

听着小朋友边读边做心里很是欣慰，还好，识字量还行，基本得题目要求能够读下来，并能够理解。

当做到最后一题的时候，小朋友明显有点吃力，有一支队伍有9个人，小明前面有4个人，问小明后面有几个人？过了2分钟，和我发出了求教信号，9-4-1=4明显有点听不懂，于是想出来画图教法，在草纸上画了9个圈代表9个小朋友，前面有4个人，用一道长线把前面4人分开，把代表小明的圈用一个×盖在了上面，然后让小小自己去看图列式并计算，这次小朋友一点通，用小朋友的话就是:“老妈，你真牛，以后你就是我老大啊！”

“啊，好吧，老大妈妈……”