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距离上次小本日记过去了五天，由此联想到孩子平时学习的散漫、拖沓，不主动，心想作为家中都不能完成既定的写作任务，凭啥要求孩子自己积极主动地去学习呢？
在做一件事上上没有内在的驱动力，没有成就感的获得，是很难坚持下去的，这也是为啥闺女的学习不督促是从来不会要求主动学习的。
这也给我们在这个方向上提供了一个思路：如何帮助孩子找到学习的内驱力，希望能够一边摸索一边实践，最终找到吧。
