6.13 四 晴

正当我满心欢喜的给儿子选生日蛋糕的时候，数学老师叮叮叮的好几条信息打破了我的欢喜，点开图片看到的一幕我脑子也大了，很简单的一道题，读作，写作。这种题可以说是送分题，儿子却全部混淆。每天晚上的复习练习也没什么问题，细心，仔细。每次放学都会跟我分享学校发生的点滴，却从来没有说他自己的不好，老师只要不找我我也觉得孩子在学校也没犯错。包括课堂应该是也能行。但通过这道数学题可想而知儿子在学校的听讲是一个什么样的态度。紧接着老师公布了一下成绩，百分同学不在少数。孩子的这个成绩已然靠后。紧接着下午又来了一张成绩表，没有很好但是也还知足，这两张成绩表我是一言没发，因为不知道该说什么，庆祝？明明因为课上不认真听讲而失了分。虽然老师说数字代表不了什么。但我们应该透过现象看本质。本想晚上在看一下试卷的错误，巩固检查一下错误以后孩子有没有听明白，好像试卷被上交，那也只能自己在家做一下类似的题目检查一下了。哎。陪伴孩子成长是一个漫长且五味杂陈得过程，一个不留神放松就会出纰漏。继续努力吧儿子，我们一起！