说实话已经好久没有认真关注小二子的学习了，精力真的有限，随着大儿子高考落下帷幕，这主次矛盾得需要及时发生变化了。

周末，是查漏补缺的好时候，可是孩子这漏应该是用勺子都兜不住了，大体过问了一下最近复习到什么进度，然后就把孩子语数英三科，最近考的测试卷整理了一下，是时候得把上面的错题重新再认真的捋一下了。

先从英语开始，针对上面的错题，给孩子复习了一下语法，还有一些特殊动词的一般过去时态。然后翻开语文试卷，首先映入眼帘的是那一片片红色的符号，这惨不忍睹的基础知识哪，真的让我感觉到庄稼荒芜了，杂草丛生的感觉。那能怎么办，谁让我最近疏于管理。先把最近考的几套试卷的基础知识点包括字词反复提问，默写。当孩子能记住的时候，我又开始第二张，第三张……终于功夫不负有心人，语文的试题也复习完了。着重记录了一下孩子容易忘记的点。到了数学，先让孩子独立完成布置的两套试题，不会的再给讲一下。对于最近考的数学试题，也得需要重新把错题再做一遍，不求多，最起码把考过去的试题，弄明白。

今天虽然偶尔有点鸡飞狗跳，孩子说我在把他给累死。但是，我还是尽力跟孩子商量着，一定把最后这十几天利用好。能补多少算多少。