最近，武校长带领诸城的家长，开启了一场家庭教育的前沿变革大会。

中国教育学会吴重涵曾经说：“我们家庭教育的研究脚步必须跟紧时代的变化。”武校长能够洞察世界的发展趋势，是一位家庭教育的先驱者，更是一位时代的伟大探索者。

今晚，武校长在教体局四楼会议室，再一次给实验幼儿园的家长们以及诸城市家庭教育指导师们，上了一堂《站在未来思考今天——人工智能时代的家庭教育策略与方法》大课。

他梳理了自己半生的发展经历，诠释了“活到老，学到老，终身学习”的理念。

两个概念：终身教育——1965年，在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进法国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出。

终身学习——国际21世纪教育委员会在向联合国教科文提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

关于人工智能，通过武校长的讲解，让我们清晰的看到：未来已来。

中国信息协会人工智能教育专家委员会主任刘鹏:人工智能已经发展到和我们人类非常接近了，人类能够做的99%的事情它已经做到。

过去:人在时代变化中发挥着主导作用，人掌握着智慧，做所有的安排，控制着机器。今天:人工智能可以代替智慧型工作，如驾驶员、医生、教师、会计、设计师、研究员等。

美国的股市交易99%是人工智能做的美国最大的投行高盛，股票交易原来的600多人减少到2人。华尔街雇佣的绝大多数是股票和技术专家，他们的任务是做股票交易系统，也就是股票交易的人工智能系统。同行之间竞争的核心是一算力。原来的股票交易员、金算师基本消失了。

赫拉利《未来简史》预言:当人工智能强大时，大多数人将失去价值，机器人将取代人承担更多的工作。

如果工业革命带来无产阶级，那么人工智能革命将带来一个新的阶级:无用阶级。

未来，人与人之间的竞争，将会是思维和创意的竞争，将是运用知识解决问题的能力的竞争。

人工智能机器人：死记硬背、举一反三、融会贯通，让应试教育没有了出路。

要想让孩子成为10%，需要具备：创造联想能力、跨界整合能力、共情沟通能力、故事创讲能力、休闲娱乐能力、人生感悟能力。

人工智能时代，培养孩子的策略与方法：

1. 提升孩子的人工智能素养(竞争)

基础知识+基本技能

玩人工智能玩具+人工智能应用(课程)

2. 发现并发展孩子的长板（专业）。扬长避短。

3. 培养孩子高尚的人格（幸福）。做眼中有光的人。

今天的会议，黄园长的开场和结尾也是浓墨重彩的一笔。开场的主持词，热情洋溢，辞藻华丽，通过黄园长深情的演绎，把每个人带入这一场链接未来的家庭教育盛会中。黄园长说，刚才的主持词是AI生成的。把所有的人震惊了，如此完美无瑕的主持词，竟然是人工智能带来的福利，让我们对今天的报告增添了更多的期待。

结尾时，黄园长又带领大家穿越了一把。她想到上小学4年级时，老师说，同学们努力学习，争取实现四个现代化。黄园长问：“什么时候能够实现呢？”老师说：“2000年就会实现四个现代化，将来会生活在‘楼上楼下，电灯电话’的时代。”黄园长还说，今天的报告，一定会定格每个人的心中，将来的你，重温这一幕，那必将是一个美好的画面。

让我们满怀激情，拥抱AI时代；让我们一起期待，成长为更好的自己，在智能化时代中续写未来。