我们称今天的儿童为“人工智能一代”，他们是AI世界的原住民，人工智能模型所作出的决定界定了他们在网上观看的视频、他们在学校的课程、他们的家庭获得的社会援助…….他们所处的世界，决定了他们见到的，听到的，学到的，体会到的远远比我们多得多，这一现实既带来了巨大的机会，也可能生发严重的风险。如果没有对儿童的特别关注，这项技术的发展有可能在不考虑儿童的具体需求和权利的情况下进行，而儿童的健康发展对任何社会的未来福祉都是至关重要的。不得不承认，AI世界是一个很有吸引力的存在，通过它可以玩游戏，看视频，看到很多很多精彩

的内容，它不仅仅吸引着孩子，也吸引着家长，家长是孩子的镜子，所以家长需要把教育转变个方向。我们所要做的是教会孩子，如何去更好的利用AI，而不是被AI控制，我们要教会孩子学会如何利用AI去帮助自己成长，而不是被AI控制自己的行为与思想。

教育孩子，要多认可孩子，我们都需要被鼓励，犹如种子的发芽成长，需要阳光雨露。我们更要和孩子一起学习，一起进步。