【37】2024年6月17日 星期一 晴

今天下午，放学以后，按常规习惯紫越先弹半小时琴，然后吃饭再写作业。我因为有点事晚回来了一会儿，七点才到家，看到紫越还在弹琴，但弹得很不认真，一听就是在应付，坐姿也不端正，巜梦中的婚礼》弹了一半，又弹起了《冬日的风》，且节奏忽快忽慢，这样的练习根本没有效果。

我看她这样心里就有点生气，这不是在浪费时间吗？我上前把琴合上不让她弹了，主要还是临近期末，这几天家庭作业较多，得赶紧吃饭写作业了。没想到她妈妈从屋里出来，气呼呼地又把琴打开，逼着紫越再弹10分钟，弹完才能吃饭。紫越又只好弹了起来，虽然比以前认真了些，但明显地看出她有怨气，我也坐在一边生闷气。

吃完饭后，紫越跟我俩说：“爸爸妈妈，我不愿意看到你们两个吵架。你们吵架我心里害怕。”孩子的心理真是细腻脆弱呀，我和她妈只是在她弹琴这事上有了点分歧，各人生了点气，对她态度有点不好，也并没有吵起来，孩子就这样敏感，可见父母的情绪对孩子的影响多么巨大啊！

于是我进行了反思，一是爸妈在教育孩子的问题上必须保持高度一致，教育才能和谐有效，所以必须先沟通明白了再教育。二是父母的情绪对孩子的影响太重要了，要使孩子心理健康，父母必须有高的管理情绪的能力，才能给孩子安全感。总之，在教育孩子的问题上，关键是和谐，父母之间和谐统一，父母和孩子之间和谐友爱，教育才能真的有效果。为了孩子，看来还得好好修炼呀，加油！