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养子使其作善也
5.8王以琳妈妈王晶晶科信小学

今天参加了第六次家庭教育培养人选第六次学习,武校长一上午的讲授再次刷新的我的认知。

通过今天的培训让我明确了培养孩子目标是“养子使作善也”。那就是培养孩子成为一个善良、有道德、有责任心的人。

武校长讲到身教重于言传。你想要成为什么样的人,父母先成为那样的人,或朝着那个方向去努力。在观看小孩捡硬币的视频给我的启示,家长要以身作则,传递给孩子一种善良、正直的价值观。

武校长给出了“使作善”的路径。眼见,耳闻,身行,意悟。

眼见,通过自己的行为为孩子树立榜样。孩子的眼睛是雪亮的,他们会关注我们的一举一动。当展现出关爱他人、乐于助人的行为时,孩子会自然而然地学习和模仿这种行为。家长的行为举止,无论是善行还是恶行,都会对孩子产生深远的影响。

耳闻,通过言语教导孩子。为孩子传授正确的价值观和道德观念,让他们明白什么是善良,什么是正直。引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

身行,通过自己的行为来践行这些价值观。孩子会模仿家长的行为,家长要以身作则,做到言行一致。只有这样,孩子才会信任家长的教导,从而内化为自己的行为习惯。

意悟,通过观察和模仿家长的行为,逐渐理解和领悟到善良、道德和责任的重要性。希望在这个过程中,孩子能形成自己的价值观和道德观念,从而成为一个善良、有道德、有责任心的人。不仅要关注孩子的学业成绩,更要关注他们的品德修养。最终实现“养子使其作善也”的目标。

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