2024年6月19号、星期三、晴
昨晚陪同孩子写作业,对于求最大公因数的问题,我发现孩子对这个知识点还有疑问,还差几天就期末考试了,他对这个知识点没掌握,真是让我火冒三丈。
为了控制好情绪,我对孩子说,我去喝水,你自己学习吧,再不控制住,我可能会“大发雷霆”。
喝水的过程中,我的想法就发生了变化,做练习题的目的就是要检测出没掌握的内容,然后去掌握这部分内容,不能因为检测出没掌握的我就开始发火,水也喝完了,又走到孩子身边,对孩子说:孩子,咱再讲讲刚才那道题。最后终于把这个知识点讲明白了。