熠煊妈妈亲子日记第2605天

2024年6月19日 星期三

【学有所获】为什么孩子说人生没意义？

当孩子说人生没意思，活着没有意义是在向你求救。

孩子在说这句话之前，已在心里无数次想过，之所以说出来，是希望能够引起家长的重视，他想要表达的是：你能不能帮帮我？你能不能做出一些改变？有时候不只是一句玩笑话而已，特别是对于一些患有抑郁症的孩子来说，更不能忽视这句话。

给大家分享一个寓言故事—“南风与北风”

北风与南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风鼓足了劲，来了一个寒风凛冽，结果行人为了抵御它的侵袭，纷纷把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹支，气温不断升高，行人觉得暖洋洋的，继而解开衣扣，脱掉大衣。最终南风获得了胜利。由这则寓言衍生出了一个社会心理学概念，叫“南风效应”，也被称作“温暖效应”。人，只有处于温暖中，才可能自己主动的敞开心扉，而寒冷，只会让人缩的更紧。

对于孩子来说，也是一样。当处于温暖的成长环境下的孩子，很容易成为一个小暖炉，用温暖照亮别人；但在不好的环境中成长的孩子，容易养成暴躁、孤僻等性格。我们常常抱怨孩子，抗挫能力差，心理承受力弱，但我们忘了，如果孩子内心没有得到足够的爱，无法抵御外面的寒冷。只有当内心被爱填满，才能有足够的勇气面对一切，包括困难、挫折。

❤具体应对方法

如果是年龄大一点的孩子

1. 倾听他，而非教育他。先试着问问，最近是否有什么烦心的事。当孩子说出来后，家长不要急着给建议或做评论，而是耐心的引导孩子说完。当孩子一吐为快时，不适的情绪就可以减轻不少。如果想发表意见，一定要忍住。

2. 尝试询问是否需要帮助。当了解了孩子现在正在经历的困难时，可以询问他，现在是否需要帮助。然后再一起商量面对和处理困难的办法。如果孩子说可以自己解决，不妨放手让他先试一下。

3. 和孩子探讨这件事情。事情解决完毕，等孩子心情舒畅了之后，可以和孩子坐在一起，推心置腹的聊一聊各自的感受，总结经验。

孩子来到这个世界上，不是专给我们添乱找麻烦，他们每一个我们无法理喻、不能接受的行为背后，都隐藏着合理的需求。

一旦这些需求被看见、被认可，他们就会失去破坏的力量；而没有被看见和认可的需求，则会通过各种各样的“捣蛋”行为来求关注。

愿每个孩子都能被爱，被看见。

【生活小记】：早上我读书，儿子背副科。今天直播连麦不知道哪个环节触犯了平台规则，显示违规禁止连麦开播。这时候儿子过来让我给他检查道法知识。说真的内心想着直播连麦的事儿，有点不想给他服务。但是儿子那些书过来了，他说他的学习更重要。我想也对，你最重要，你就先不连了，给你检查吧。每一问都背的滚瓜烂熟，看到他们的道法知识，比如如何调整负面情绪，处理人际关系，班集体意识，青春期的心理以及各种情绪存在的意义等等。 这些知识让我有些惊喜。我给儿子说：我觉得你平时控制情绪，比我做的好，这是因为你把学到的知识学以致用了，我得向你学习了。你学的很好，做的也很好。

早上儿子上学出门以后，我再次连麦。今天手机也不给力，连不上，好不容易连上了又黑屏听不到声音，可谓是一波三折很不容易呀。这也是对自己心性耐心的一种磨炼锻炼吧。允许接纳，安住当下。

中午儿子放学时，轮胎破了。这大热天的正午时刻，车子没气了，儿子居然很淡定的进门给我说：妈，你下午送我去吧，轮胎破了。我一点要出门上班去呢，给小姨打电话问问有时间送你吗？结果那个点也在上班。我问儿子你说咋办？你跑着去？骑我电车去？儿子可是好学生：那不行，骑电车被逮了我的量化积分就没了，学校规定不能骑电车。你送我吧，你晚点去行吗？权衡一下还是儿子重要，那就晚走开车去送完你上班去。晚上下班后给儿子修车子，结果今天没修上，师傅说明天上午才行，内外胎都咯坏了得换，他订货明天送来。所以明天早上还得接送儿子。

今天晚上作业很多，因为在学校才写了一点，儿子说他不想上社团课了，太耽误事了，如果不上社团，他就可以利用时间去写作业了。这样写到晚上十一点半了。现在的孩子们不容易啊。最近我却有点熬不住，早上五点起床。晚上十一点多睡觉，感觉每天很缺觉很疲惫的样子。看看学生们，又觉得自己啥也没干……