临近期末，小测成了常态，今天的数学卷103，其实她的数学分值一直在100多就是正常值，她不是聪明的孩子，我一直只要求把会的全对即可，如果能做到，110分以上是没有问题的。但是不是这出问题，就是那出了问题。一直晃荡着，没有突破。我也很困惑，难道这是传说中的假努力吗？只是努力的表象而已？昨天，在和杨馆长聊天，她也是主张学习好的孩子不是管出来的，优秀不是内耗孩子自己而达到妈妈眼中的优秀。我身边有两个娃，家长都说不管，我侄女，自己玩手机，码小说，但是初中全市2000多排名200以前，老二同学，爸爸完全散养，基本考试满分。我也很奇怪，毕竟，我不是那么了不起的妈妈，还是以目前我认为最好的方式带孩子。老大数学弱，作业我基本都过一遍，了解她的掌握程度。老二磨蹭，各种软硬兼施的法子，实物表扬加糖衣炮弹，在改变和进步，最近状态良好。所以，也是正向的往前走。一边实践一边反思一边改变，会更好…

睡觉前，我给老大老二读了一小篇励志小文，我觉得可以和所有孩子共勉