2024.6.20 星期四 天气多云

不要放大自己的情绪，气病了，没人替。《黄帝内经》早就讲得很清楚：怒伤肝，喜伤心，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾，百病皆生于气，一次生气能气出20多种病！

医学调研表明：5516例猝死患者，排名第一的死亡诱因就是情绪激动，比例高达26%，所以，生气真的可能会被气死。

今日份的情绪都让孩子们占满了。中午下班，奕辰同学试探性的跟我说，这次数学测试可能又没做好，大致问了一下，是关于元角分的题目，觉得一年级的孩子，不明白也正常，购物机会少，和人民币打交道的机会也少，理解不透也算正常，就没怎么上心。

午睡起床，昊同学来电话了，跟我说天气太热了，浑身不舒服，想回家住一晚上洗洗澡。当时有点不明白了，学校也有安排洗澡的时间，为什么不能在学校洗澡呢。他解释说这周六要考试一天，可能没时间洗了，让我跟班主任王老师请个假，晚上下自习回家。孩子都这么说了，我也不能再说什么了，在纠结怎么跟王老师请假上，心里莫名的烦躁，觉得这点小事就要请假回家，是特别没脸的事。考虑了很久才跟王老师说了这事，没想到王老师痛快的同意了，心里长长的舒了一口气！想到老大的娇气小题大做，心里就很是无语，一下午都在烦躁不安中，今晚注定得忙碌起来了。

晚上下班回家，奕辰在浴室里洗澡，一问一答中知道他数学改错没改完，语文背诵也没发视频。心里的气一股脑儿冒出来了。5.40放学，到家再晚也就6点，作业没改，都干了什么？再看看卷子直接火冒三丈，父母规中的条例早已抛到脑后，看到他洗澡还在磨磨蹭蹭的，禁不住吼了他，奕辰看事不妙直接不说话了。

他不说话，自己也就不想发火了，可是在纠错的时候在问1元等于1角，1角等于10分的时候，他对答如流。而反过来问他10个1分等于多少角，1元里面有多少分的时候，小家伙又开始迷糊了，半天了也说不出个所以然来！那种无助，那种恨铁不成钢，那种严重怀疑他的智商不够的情绪一触即发，吼了一句，你脑子是干什么用的啊？？？可是越吼他越懵，越懵越迷糊，竟然写了10个1分是1元！愤怒充斥了整个大脑，整个人都变成了魔鬼，竟然出手打了他，刚开始奕辰还能忍住，后面直接哭了。那时满脸都是汗的我也心碎了，这孩子脑容量太小？不是学习的料？？可是我不相信啊！

短暂的情绪激动下，深知自己的错误，让他自己想想，我去洗澡，孩爸看着他做题，洗完澡，喝完水，稳定了情绪，尝试慢慢引导他理解1元和1角1分的关系，又给他出了几道类似的题再做一次。虽然有点慢，总算明白了！又出了六道稍微转转脑子的题目，这又开始迷糊了。郁闷中老大回来了…

看着老大油腻腻的模样，心里强压住火气，让他赶紧去洗澡。孩爸拿起老大脱下的衣服去洗，我则催促奕辰赶紧去睡觉，奕辰开心的说我做出来了，也没心情陪他分享了。奕辰眼巴巴的看着我，等着我给他念故事，我说今晚不念了，快去睡觉。奕辰生气的再也不说话了。

趁他睡着了，老大刚好洗澡出来，看着老大后背上，肚皮上挠的深一道，浅一道的伤疤，触目惊心！眼眶禁不住湿润了，为孩子的不容易，更为自己的不理解，心里默默的咒骂自己！上午还埋怨孩子请假回家！找来药膏给孩子摸上，嘱咐他晚上一定记得用温水擦身子，摸药，吹完头发赶紧睡觉。

当一切归于平静，心里跌宕起伏的心情再也平静不下来。叫不起来的孩子，喊不醒的父母，我就是那个喊不醒的妈妈，那个自以为是，强势霸道的妈妈！明明知道孩子学习上掌握的不好，还自以为是的让他做这个题做那个题，美其名曰为锻炼，熟能生巧！殊不知孩子最基本的都没掌握！明明孩子热的不舒服想回家放松一次，自己却埋怨孩子请假耽误课！我这是在强制要求孩子按照我的意愿来生活！

佛说：人之所以痛苦，在于追求错误的东西。爱而不得，放而不舍，求而不能，失之不甘，都是痛苦的根源，你想要什么，什么就折磨你，你计较什么，什么就困扰你

看着孩子乖巧熟睡的样子，又想到最近接触的家庭教育的话题，心里莫名的伤感起来。我都学不好，还怎么有资格来教育孩子？？？父母规再背几次！

​奕辰同学（30）

​今天早上先去早读，复习语文课文了。然后第一节课上语文，语文老师听写第二单元词语了，我都写出来了，我感觉我能全对。然后做题了，马上要期末考试了，要多练习练习，不然就考砸了！第二节数学课，又考试了，昨天没考完的卷子，接着做。我又错了好几个，真晕哪！第三节是音乐课，我没上，被罚站了，我们同学一共六个人，下课的时候在楼道里追逐打闹了，被语文老师抓个正着，唉！太不应该了。

​回家妈妈批评我了，万一追逐打闹摔倒了碰在一起就坏了，有的人还摔骨折了呢！以后不能再追逐打闹了。

​

​今晚妈妈很生气很生气的，我不敢说话了，数学测试我走神了。6分＋3分都能写成8分，妈妈经常问我的一元五角加一元五角等于多少钱，这次也做到了，我竟然写成了两元十角，难怪妈妈会生气呢！