语文课本每个单元都有语文园地，每个园地中有交流平台、词句段运用、日积月累或者书写提示。交流平台，是对本单元的一些要点的总结。考试时往往会以选择题的形式出现在选项中，所以复习时老师可以搭配一些习题进行训练。     词句段运用旨在帮助学生掌握词汇、句子和段落的运用技巧，从而提高学生的写作能力。所以，我们一定要带着学生吃透这个板块，学会例句中采用的表达方法。     日积月累也很重要，一般是古诗文或者是古人的名人名言。这个版块要求孩子们会默写，会正确朗读，还要理解意思。考试时往往给出一个情境，让学生填写合适的诗句或者学过的名言警句。所以学生必须掌握其意思才能做对题目。

   以六年级为例，教材中安排了7首古诗词和两篇文言文。古诗词和文言文以及其中的注释，要求学生会读、会写、会背，还要理解诗词或文言文的意思，以及作者表达的情感。诗中的一些重点句子，学生还得掌握采用了哪些表达方法。

语文课本上每个单元有一个习作，期末考试时，虽然不太可能考原题，但大概率会考类似的。所以，要让学生了解作文的框架结构，借鉴美文赏析，准备一些万能的开头和结尾的句型。这样即使文章变了，但句型可以用，孩子们写起作文来不至于手忙脚乱，作文基本上也就没什么问题了。