《儿童情绪心理学》中有一个小故事，摄影师为了拍摄一组震撼人心的照片，他带着很多棒棒糖来到了孤儿院。

他请老师准备好热水，给孩子们洗澡，孩子们在氤氲的雾气中嬉笑打闹。

摄影师又给每个小朋友都发了一根棒棒糖，孩子们别提多开心。

就在孩子们最开心的时候，摄影师恶狠狠地抢走棒棒糖，直接扔进垃圾桶。

小朋友不明所以地愣了，然后哭了。

一个，两个，三个……哭声就像传染一样，所有的小朋友都哭了起来。

摄影师赶紧拿出照相机，拍摄下来这“难得”的一幕。照片出来后，摄影师非常满意，孩子们的悲伤真实而又深刻，他将照片取名为《孤儿院的悲情》去参加摄影比赛。结果很尽人意，他获得了比赛的第一名。可是就在他意气风发地走上台领奖的时候，主持人突然宣布本次大赛一等奖取消。摄影师非常消沉，把自己关在房间整整两天。

直到第三天，他收到了大赛的奖杯和一封信。

那是孤儿院的院长写给他的，信里面说：

“作品本身非常出色，但是摄影师也应该体会一下孩子们被夺走棒棒糖的悲伤与绝望。”

摄影师也应该体会一下孩子们被夺走棒棒糖的悲伤与绝望。”

人类的悲喜是相通的，只是不同人眼里的权重不同。

我们总觉得孩子的世界应该是无忧无虑的，他们的世界也没有什么大事。

一根棒棒糖，一个温暖的热水澡，一次欢笑打闹，都不是什么重要的事。

可是实际上，孩子世界一根棒棒糖的份量，与大人世界一等奖的份量是相同的。

每个人都有坏情绪，每个人也都有伤心事，孩子也不例外。

如果我们只能接纳孩子的欢乐、喜悦，见不得孩子的暴躁、悲伤、心烦、嫉妒，那么他们的坏情绪，要让他们“藏”到哪里呢？