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诸城市东坡学校“家校协同育人立同树人心理健康守护家庭行动”专题报告
宫亚玲

2024.6.23

星期日晴

我一看东坡学校,原来这么远,和周慧老师取得了联系,他拉我和如意姐一起去。感恩同行的路上遇到善良的她。

今日主讲课题《身教重于言传》,妈妈给妈妈的妈妈洗脚,洗的是天下父母的脑,我们总是要求孩子早起,我们早起了吗?其实教育很简单,就是家长示范孩子模仿。

为什么你家的孩子和别人家的孩子不一样呢?如同烟台的苹果,莱阳的梨都赶不上潍坊的萝卜皮,就是因为土壤环境水土不一样,同样,我们每个家庭如同一个大染缸,缸的颜色不一样,纯净度不一样,所以孩子不一样;基因,后天环境决定着最后的结果。

教者:上所施下所教(父母示范,孩子模仿)

育者:养子使作善也(最终目的让孩子成为善良的人)正确的人能把错误的事变为正确。

孩子是父母的一面镜子,他会长成你的样子,家庭是社会的一面镜子,“问题孩子”背后往往有一个问题家庭的父母。

“我是一面镜子,我要用行动把家人从梦中唤醒”,所以觉察是改变的开始。今天你在家庭中所做的一切都是在为你孩子未来的家庭做“模板”。所以你的行为将影响下一代。

父母要有正知正见(其身正不令则行)

方向正一导航

观念正一立观

方法正一导行

我和孩子们每每周末一起玩剪刀包袱锤,谁输了就割谁的鼻子,我们之间的爱回归了珍贵和纯洁,一起经历生活的喜怒哀乐,书写着幸福的篇章。

使作善的路径和误区;一个智力有问题的孩子被妈妈救下来了,所有的人都可以放弃你的孩子,唯独妈妈不可以,我们不能给孩子优秀,凭什么要求孩子优秀?好好爱和陪伴孩子,因为走时不管我们的孩子是什么样子的,他都是唯一送我们走的那个人。

“指哪打哪”告诉我们,孩子不会听我们说了什么,而是看我们做了什么,所以我们想要孩子成为怎样的人,我们首先要成为那样的人!

亲子日记,我一直坚持在学习的路上

助力生命成长,让爱传出去

图像



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