2024.6.24---1020

           周末珂珂做了一份试卷，是老师让有余力的同学做的。我也没有要求他做，我让他看了看老师发的消息。

         我问珂珂，你觉得你有余力可以做这两份试卷吗？老师没有强制。可能是老师觉得快考试了，让你们有余力的多复习一下，考试的时候会更熟练，你做也可以，不做也可以，是自愿的。

       那我做一份吧。自己挑选了一份。当做到阅读题的时候，开始问我，毛叉叉是谁？嗯？我没弄明白，我就看了一眼试卷。原来是《吃书不忘挖井人》，阅读题。你说呢？应该是毛主席！对，继续做吧。

        但是我看到这个毛叉叉时，我心里很不是滋味。这是我们尊敬的毛主席，怎么用这两个符号来代替呢？就是空两个也不能用这么不尊重的叉叉符号来表示啊。心里对出题的人很不满。

        一会，孩子有让我看他的卷子了，迷人的秋天的阅读题。“苹果”写成“革果”了，这是明显的错误！孩子还给我指出其中的多处拼音错误，孩子认为不正确。我一看还真不少，得有20处左右的错误吧！这不是误导孩子吗？出题的人这么不严谨？忽然让我一下子想到了“毒教材”。是不是有人故意的，还是印刷错误？难道卷子没有审核的？

        珂珂让我从百度上查正确的发音，我娘俩基本上更正过来了，具体对错我也不是很清楚。我觉得不能让孩子们错在起点上。这要是全班同学都做这份试卷，会给孩子们造成多么大的影响啊。特别是有些孩子本来就对拼音不是很熟练的，会不会因为记住了这次的错误拼音，而以后就这样错下去？想到这里，我觉得应该在班级群里发一下，让王老师看看，同时看看我娘俩更正的对不对，让更多的家长注意，不要让孩子被这些错误影响。

        自己没有再做过多的考虑，就把有问题的两面试卷拍照发到了班级群里。没有再去看群消息。

        晚上，看到群里老师回复了，可能是印刷问题。还有两个家长给我点赞。同时我也看到了，王老师的回复：以后试卷有问题 可以单独和我说一下。哦，看到老师的回复，我觉得我做的有些鲁莽了，我没有换位思考。

        老师很忙，想让自己班级的孩子多复习巩固一下所学的知识，可能是从网上找了这么两份试卷，让有余力的同学去做。她自己也忙于工作，可能没有仔细的审查这份试卷，而我这样发群里，对老师不好。我这样发图片，指出错误，是不是让老师认为自己失职了？老师的脸上很没有面子？毕竟老师是出于好意。我真的是应该和王老师私聊，或许效果比现在好。

         感受别人的感受真的很难，还需要好好的修炼！对不起王老师，给您天麻烦了，我本心没有责怪您的意思。俺又错了，让您为难了。

感恩帖

1、珂珂认为自己是有能力的小孩，妈妈为你感到骄傲。有自信！

2、阅读练习非常认真，勇于指出卷面错误，并去更正错误。这说明孩子敢于说真话！

写到这句话，我看到了我自己，我就是这样难于容忍错误的人，大宝好像也是这样的人。不畏强权，不会世俗，不会老套，不圆滑，让别人看着觉得我好笑。也就是爱较真！

夫君：

1、天这么热，夫君也不忘给我们搞好后勤工作。今天休班，还在家包了水饺！看到打在肩头上的擦汗的毛巾，心里忽然觉得很心疼。他是一个怕热的人，未来给与我们更好的生活和营养，任劳任怨。夫君，我爱你。

2、吃过晚饭，让胖胖的夫君下去走走，锻炼身体。人家临走还把水桶捎上，垃圾捎下去。回来的时候捎回纯净水。这样负责的夫君哪里找？扔垃圾的活，好像应该是我去干，他默默的承担了好多好多。

人不是完美的，这些细节我怎么没有注意到？而只看到我认为的不足？

自己：

1、自己满满的觉察自己，转变自己的心态，打开自己，也是一种进步，相信回越来越好。

2、我做我的事情，在旁边陪伴珂珂写作业。高高兴兴的完成了作业。相安无事，而且很愉悦。这也是我在转变，说话，做事让孩子有个好的感受。一点一点进步！

自我成长，进行中。