2024-6-26 星期三 晴（2449）

每个人都有自己存在的意义和价值，生命的意义不在于长度，而在于拓展其宽度、高度和深度。有的人活到80岁却已死在了40岁，而有的人虽死犹生，他的精神万古长存。

对于孩子的需求，我们可以即时满足或超额满足；对于孩子的欲求，我们可以延迟满足或拒绝满足。让孩子正确区分需求和欲求，给其建立正确的价值观。

自己的命运自己主宰，幸福的生活自己创造。让我们做自己的主人，自我负责。自我选择生活教我们事上练、事上磨，使人尽其才，物尽其用。每个人都是自己健康的第一责任人，食七分饱是一种健康的饮食习惯。凡事预则立，不预则废。

家庭教育的核心内容是童蒙养正，我们要从小注重孩子的习惯培养，好习惯影响一生。父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当孩子想起父母时，他的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力。

积极正向的教育成就孩子的幸福人生，我们的家庭教育理念要与时俱进，关注心理健康，作好榜样引领。少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。我们要为党育人、为国育才。“成人”是“成才”的基础，先成人后成才，先成人后成事。育人先育己，我们要先做好自己，让孩子有样可学。亲子共成长，我依然在路上。