2024年6月26日（朱子治家格言共修第87天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计261遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 2小时，共132.5小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)先生带回来的大蒜，买了西瓜一起看望母亲，陪母亲聊天。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬先生了吗？具体事例:)昨天因为先生口无遮拦，自己不开心。今天反思，都是自己的心不够强大，容易受别人影响。下午准备去给先生买药，遇到刚刚到家的先生，忙完工作，一身疲惫，居然他主动约我一起去，自己马上同意。然后先生买了西瓜一起回家看望母亲。打破心的壁垒，然后涛声依旧。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)姑娘早上让我和她读地理。中午回来孩子有点累，去卧室吃西红柿，喊她两次没动。心情不好的自己语气态度马上变了。夫妻不和，孩子是直接受害者。很惭愧让孩子成为了自己垃圾情绪的出气筒。午休时与姑娘聊天，和缓一下。反思自己:还是觉知力不到位，自己的心情不好迁怒孩子。每天为孩子点赞！

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣止于敬。具体事例:)落实工作中的年中开发票问题。昨天的盘点情况向领导汇报。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

今天回家看望母亲，陪小侄子玩游戏，讲德育故事，让他了解交通规则和做人的道理。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)和:先生提出一起买药，然后回家看望母亲，马上配合。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:买西瓜多付一点点，感谢他们的付出。

2.日戒过:因为情绪不能自控，荒废时光浏览无关视频。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①看别人不顺眼、生气，只能说明自己的修为不够，不能容人，不能容事。对不起，我错了。

忏悔自己的过错。

②福祸无门，惟人自召。

忏悔的力量不可思议。

今天忏悔自己生命中所造的诸多过恶。不孝父母，不敬师长，夫妻不和、腹诽领导、妄论因果、批评国家领导人以及大大小小出言无状、贡高我慢、猜疑别人、分别心等等各种恶念。今天惭愧忏悔:对不起、我错了、请原谅！

③好名字的标准:一是祖宗、国家认可。二是适合自己，能为自己消业培福。

反思自己:过去曾经测试自己姓名分数不是很高，然后自作聪明替换成同音字在非正式场合中用了近半年，后来自己也觉得名不正，不合适而作罢。

今天反思:自己的名字是父亲起的，特别是蕙字指兰花中的一种，父亲希望自己兰心蕙质，像清空谷幽兰，寓意非常好，非常适合自己。就因为曾经测试分数低，随意改字，对父亲就是不孝。与身份证不符，就得不到国家和祖先的护佑。对不起，我错了。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]