明天，二年级的女儿就要期末考试。班主任老师在群内特别提醒考试规则:温馨提醒，今晚家长也嘱咐一下：

1.一律用铅笔作答。

2.提醒孩子老师监考老师不读题了。只读阅读理解，老师读题的时候要停下自己手中所有的事，小手指着不准着急做题。

3.关注老师的时间提醒，不要过快或过慢。

4.注意书写，卷面要整洁。

5.写话尽量写满，最多空一行。

我带着女儿，大概梳理了一下重难点:

语文:

1.字词考查，考验你们的基础知识。

2.诗句补充，学过的一定要写好字，没学过的或不确定的可以拼音代替。

3.仿写句子，一定要结合题意要求，不要不合逻辑，盲目编造。

4.阅读理解题，一定认真听老师读题，标注不认识的字词（作为一名马上升为三年级的学生，如果阅读理解还有不熟悉的字词，可见平时读书甚少，其实就是说给她听的！），做题时，一定要仔细审题，按要求做题。

5.看图说话或写作，首先 看图，了解大概内容，然后再读题，问什么，带着问号再看图，按照先后顺序描述，切记开头不要扩写太多无意义的事情，紧扣题意，最后写一写感受感想。一定要注意格式、标点、段落、书写……

6.所有的书写，一定要工整、认真！

数学:

1.关于测量长度的题型，一定睁大眼睛看测量的起点刻度！0刻度和非0刻度，这类题已错过多次，不长记性！

2.关于周期图形题型，考察除法余数，余几对应找到正确图形。

3.除法余数应用题，审题要仔细，问什么？找出与问题有关已知条件，只要知道两个已知条件就可以得出结论。有可能，其中一个已知条件也需要通过审题来获取，总而言之，按之前老师说的会圈重点，记得圈重点。不是随意画，最终标记的自己都糊涂了……

4.关于进退位±混合运算，无论是横竖式，都要做好进退位标注，要养成这个习惯。

5.遇上不会做的题，要多思考，不要上来就写，容易思维定势，读书百遍其义自见，用语文考试的方式解数学，不见得行不通。多读，多思考，动脑筋，想透彻了再作答。

最后，真心期待你能取得一个不愧对自己二年级毕业的成绩。