2024.07.02星期二雨
今天早上,我在厨房忙碌着准备早餐,闺女突然问我,她的同学带玩具和安静书到学校,而老师并没有制止,她想知道是否也可以带玩具去学校。我告诉她,学校是学习的地方,带玩具可能会分散她的注意力,影响学习。我们讨论了是否可以请假在家玩够了再去上学,她不太高兴。闺女的情绪似乎有些低落,她没有像往常一样和我聊天。我决定让她冷静一下。
吃完早饭,我主动和闺女交谈,询问她是否还在为这件事感到不开心。她点了点头,我告诉她,我理解她想带玩具去学校的愿望,但是我们需要认识到学校是学习的地方,带玩具可能会影响她的学习效果。我鼓励她放学后可以在家多玩一会儿,作为对她的补偿。
闺女听了我的话,情绪逐渐好转,她同意不再带玩具去学校。与孩子沟通需要耐心和理解,我们需要尊重他们的感受,同时也需要引导他们正确处理问题