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优秀的孩子多半能自律。 自律的最高境界是“慎独"。 自律很难，特别是外界诱惑很大的时候，即使大人也是如此。自律很难的时候，就要他律。据说自律和他律是康德道德哲学用语。
他律就简单的一个字，叫:盯。在家里有家长盯，在学校里有老师盯，在社会有公众力量盯。孩子的行为习惯就会慢慢变成一种自觉的行为。
孩子的自律能力并非一蹴而就，而是在日常生活中一点一滴积累起来的。在家里，家长是孩子的第一任老师，没有盯的教育，不是教育，容易放纵。
没有规矩，不成方圆。
