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学习中的小摩擦
鑫宇妈妈

2021.02.03 三,九 马鑫宇妈妈 星期三 晴 第612篇

早上,起床后,我忙着收拾和做饭,随即叫闺女起床,叮嘱她利用早上的好时光读读英语,这样会事半功倍!直到我收拾好,闺女才懒懒的开始起!我用我练就的耐心督促闺女穿好衣服,准备吃饭!

过后, 闺女开始学习,闺女和我说,英语的第二部分好难,我就坐在边上和闺女一起学!文中生词不少,再说都是连读,就连我这学了五六年英语的人也需要仔细听才能听懂,我理解闺女!认真陪她一遍又一遍的读!还给她加以分解,把以前涉及的词和短语给分离出来,这些本来闺女接触过,所以熟悉快,然后再熟悉刚学的短语和词!还好,几遍下来,闺女开始熟悉!练习中,有个短语,我提醒几次闺女依然不改!

我的耐心在消磨,话语变得絮叨!闺女烦躁起来,干脆不读了!任我怎么说,闺女不语!我起身去打扫卫生了,我们都需要冷静!

十几分钟后,我问闺女,需要我做些什么!闺女没好气的说:不要严厉骂她,还很絮叨!我说:好,我接受!那我需要你做什么!闺女说:有了错误改正!原来,她都明白!我问:那你能做到吗!闺女告诉我说能!

然后,我拥抱了闺女!闺女竟然憋屈的流下了眼泪!我对自己刚才的态度好后悔!这些不快主要是我造成的!我的坏情绪传染了闺女!让闺女感到了憋屈,才有了破罐子破摔的情绪!

一切通过拥抱释然!我们又开始了学习!

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