当一个孩子的内在动力被激发的时候，孩子的改变是巨大的，不管是从她的行为上，还是从她的思想上。4年级以来，丹凝的语文和数学一直在AB之间游荡，特别是数学，几乎百分之80是B，所以数学是她最担心的学科，虽然她的内心特别想学好，但是每次就是很难提升到A。5月份遇到了鞠老师，跟鞠老师上了1个多月的自习，明显感觉孩子越来越有自信，在6月末的3次期末练习中，都是A，所以这次期末考也是A。在说说语文，语文这次真是出于意料地好，竟然只错了一个选择题，还有就是作文写错几个字。自己说自己考了98分，全班第二😄我没有反驳，因为此处需要我做的就是鼓励，哥他一起开心🥳我也感谢鞠老师，提醒我不要跟孩子说：以后继续努力，争取更好。我们只需要给孩子点个赞，小庆祝一下。丹凝回家给我打电话时，说自己不开心，虽然是3个A，但是英语竟然错了那么多，英语是本身要考95以上的。我是这样给孩子说的，我们已经很棒了，我们英语几乎没付出，就是每天听听录音，这种情况下还能考A已经很了不起了。我们英语想学好太简单了，有妈妈在，怕啥？😄我发现现在的我会跟丹凝开玩笑了，这也要感谢鞠老师，他发现了我们娘俩地问题，我对丹凝过于严厉，所以导致孩子不会笑。❤️有的时候，当局者迷，我就是那个当局者，不知道我跟孩子之间的问题，鞠老师指出来之后，我再改变。❤️

丹凝爸爸看到孩子的试卷后，还是想评论一番：这个字啊，写得不好，这个数学题啊，不应该错……我悄悄地跟他说：给闺女一个拥抱，她完成了她的目标。❤️千万要做一个知足的家长，别破坏了孩子的兴奋之心。

这个假期，继续跟着鞠老师自学能力培养，同时开始背诵新概念1：听读写抄默译。