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培养好习惯(摘抄)
一年级8班刘姝岩

习惯,是一种巨大又顽强的力量

不知不觉就把人带到想去的方向

挂在嘴边的道理,孩子不容易听得进去

落到实处的习惯,却让孩子进入良性循环

 

改变生活的,不是偶尔做的一两件大事

而是持续不断、坚持不懈的小事

所以,决定孩子命运的

不是大道理,而是小习惯

 

培养阅读习惯

不是每天督促:“快去读书”

而是家中藏书丰富,父母手不释卷

每天有专门的读书时间

 

让孩子先读自己喜欢的书

让他爱上读书这件事情

让孩子在书中和英雄并肩、与智者对话

每翻一页,都是对世界的一次新发现

 

培养整理的习惯

不是大喊:“收起来!放回去!”

而是每一件东西都有自己的专属位置

从哪里拿来,送回哪里去

 

整理的本质是一种秩序

分类明晰、井然有序

不要觉得这是小事、没必要

整理也是思维的秩序和条理

 

培养自理的习惯

不是父母的全程监督和事后点评

而是放手由孩子自己去完成

哪怕没做好,父母也别做声

多做几次,孩子自己就会调整

 

洗碗、打扫,虽是琐事

却培养了责任感和独立精神

父母的放手,是信任

自理,不仅是生活能力,更是生活态度

 

培养孩子不拖延的习惯

不是大喊大叫:“别磨蹭了!快一点!”

而是给孩子时间,让他熟练

帮孩子做计划,让他尝到守时的甜

 

从简单的五分钟全神贯注

到长时间的专注投入

这是时间管理的艺术

父母多一些耐心

直到 "现在就做"成为孩子的座右铭

 

多给孩子鼓励,多给孩子肯定

让习惯在孩子的身上生根

先有好习惯,才有好命运

先简单平凡,再悄悄拔尖

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