培养孩子同情心

幼儿的同情心从心理学上讲是人格需要之一，即扶助需要，也称为慈善需要。

在生活中富有同情心的孩子会表现为：当朋友有困难时，喜欢帮助朋友；喜欢帮助比自己不幸的人；对有时伤害自己的朋友，能够原谅他；喜欢为自己的朋友办事；对受伤、生病的朋友，自己喜欢表示同情，等等。

儿子从上幼儿园第一天起，我每天都会让他带包纸巾，告诉他，如果班上哪个小朋友哭了，就拿张纸巾帮他擦擦眼泪，同时告诉小朋友：“我知道你很难过或委屈，没关系，有我和你在一起。”如果哪个小朋友摔倒了或弄脏手了，就递给他纸巾擦干净或帮他擦干净。

从幼儿园到小学，从中学到大学，他的人缘关系都特别好，同学们都很喜欢他。