根据教谷谷的经验，总结一些识字方法：

1. 阅读：读书过程中重复出现的字，可以圈出来认一认，读完后考考孩子；阅读内容的选择，可以根据孩子的兴趣来定，比如男生喜欢各种车、奥特曼、恐龙，在阅读相关书籍或卡片的时候不知不觉就认了字，不要把识字当成阅读的任务。

2. 生活识字：食品包装、门头、路牌、指示牌等。

3. 家庭游戏：生字做成卡片。a. 抢字游戏：生字卡片无序摆放，一人念字，其他人找相应的字并把卡片抢到手中或踩在脚下，比比谁的卡片多，尽量让着孩子，让他有成就感；b. 扩词扩句：展示一张字卡，成员1用它组一个两字词语，其他成员依次在前一成员答案的基础上增加一个字，直到说不出来为止。例如出示“刷”字，可依次拓展为“刷碗——我刷碗——我会刷碗——我不会刷碗——我真不会刷碗——我真不会刷碗啊——我们真不会刷碗啊——我们是真不会刷碗啊……”，尽量让孩子作为成员1，可以测试出他是否认识这个字，再逐渐锻炼说话。成员不足但句子还能继续拓展时，成员循环进行。

4. 艾宾浩斯记忆曲线：任何知识，不复习就会遗忘，所以复习是必要的。第一天认识的字，第二天学新字之前要先复习，第三天先复习前两天的再认识新的，第四天先复习前三天的……第七天先复习前6天的，第八天先复习第2-7天的，第九天先复习第3-8天的，依此类推。

5. 集中识字：借助识字书，字词句图结合。