昨天是你们暑假前最后一天在校，看着你收拾得满满当当的书包，快乐而充实的暑假就开始了！

晚上我们在捋暑假作业的时候，你看着作业纸，把作业自己说的很调理，这点给你点赞👍。说到音乐、美术作业，你突然转过身去了，听声音我能感受到你流眼泪了。此时，外面雷电交加，划破黑压压的天空。我转移了一下你的注意力，让你先欣赏一下这自然的景象。看到你稍微缓和了一点，我喊你坐下，我说：我想知道你为啥突然流泪了？是什么伤心事吗？我们聊一下吧。从很小，我们就会对一些事情开展聊天。这个能让我们都静下心来，分析问题。你迟疑了几秒钟，过来床边坐下。我关心地看着你，等着你的回应。你说，之前假期你没有按照清单上的歌曲和美术作品一一去做。所以，回到学校，老师问大家是否都完成清单任务时，你很诚实得说没有，而且只有你这样说，所以你有点不开心。我说：之前我们也唱歌了，只是清单上的可能没有全听完。这次我们每周都听一听，可以做到。你说要唱会，唱不会咋办？唱不会可以熟悉旋律。……我们一对一答，慢慢地你情绪好转了。受益于情绪管理的学习，我们没有剑拔弩张或者大声吼叫。孩子也开心了，我也没有生气。妈妈跟你讨论了好多。还看了两个短片关于不吃学习的苦就得吃生活的苦。我能看出来你是有所触动的。这个假期，我们和你一起把该做的事情做好，早规划的该去的地方去到。你努力，我们努力以身作则，共同进步！

有时候，我们要求孩子这样那样，但是试想一下对于一个孩子没有监督能自觉做下来的还是少数。我也时常反思，自己的教育方式是不是适合。在反思，学习中不断摸索。自己都坚持不了的事情不能强求孩子。自己和孩子一起坚持✊

晚睡前，你最喜欢的亲子共读时间。今天我们读的是《希利尔讲世界史》-奥林匹亚这篇。每次读到你知道的地方，你总爱给我“拓展“一番，我们也很喜欢听你滔滔不绝地讲解。我们很欣慰你能把课本知识和自己看的课外书联系到一起。一讲开了，时间就有点晚了，爸爸会看着时间，适时提醒我们时间🕐结束。