2024.7.6 星期六 天气阴
昨天晚上参加了本学期期末的家长会,在学习了家长课堂《帮助孩子学会表达情绪》后,收获颇多,一方面是掌握了一些具体的方法,另一方面也将自己面对孩子情绪的方法对号入座,进行了反思。
刚开始老师分享的几种类型,我更贴合创可贴型家长,就是面对孩子的坏情绪用补偿的方法让她停止,比如耿嘉的东西经常被弟弟弄坏,在她发脾气的时候我选择第一时间说:“别吵了,我再给你买一个。”本质上,孩子的情绪并没有得到表达和宣泄,被迫终止。老师提到的坏情绪不会往强势的一方转移,很多时候都发泄在了弱势的孩子身上,这一点也经常存在,其实自己做了个坏榜样。
孩子还小,我们身为家长应该引导孩子找到表达情绪的正向方法,这对孩子的成长十分重要,关乎思想与身体健康,这一点对我们也同样适用,那就从今天开始践行吧!