234篇 7.6 星期六 天气晴

上午，我参加了沐宸小班的最后一次家长会及家长课程。本次家长课程的主题是《陪伴孩子一起阅读》。陪孩子阅读，是我和沐宸爸爸一直在坚持做的事情。从3.12日决定做这件事开始到现在，沐宸从未间断过。虽然说起来是一把辛酸泪，过程极为曲折，但是这个习惯算是养成了。每天晚上睡觉前的半个小时，是沐宸雷打不动的读书时间。因为沐宸口齿并不清晰，说话也不够流利，我们采用的是跟读模式，我们要求沐宸大声朗读，但是在阅读的过程中，我们也遇到了不少难题。首先是阅读书目的问题，现在市面上推荐的儿童读物鱼龙混杂，我们家长大多也是跟风，大师名家推荐的便是好书，而真正读起来晦涩难懂，很多时候，孩子会被故事情节带偏，也会因为过分的咬文嚼字而读起来别扭。这就对我们家长提高了要求。我们必须在给孩子选择读物的时候做一个初筛，合适的书籍拿到孩子面前，再由孩子来选择其中感兴趣的书籍。沐宸最喜欢《我为什么不能一直吃零食》这本书。这是一本习惯养成的书，里面的主人公安吉拉性格爱好跟沐宸极为相似。沐宸读的时候能够引起共鸣。这本书沐宸读过不下十次，为了让沐宸有新的选择，我们会拿一些篇幅小的作为替代，但都被沐宸否了。在初读这本书的时候，我们会把文中的名字换成沐宸熟悉的小朋友的名字，也更拉近了与书的距离。

当然，每天读书并不代表沐宸就是优秀的。相反，在读书的过程中，沐宸暴露出很多问题。沐宸的专注力不高，每次读书都会出现分神的现象。还有就是沐宸的知识面过窄，并不能很好的理解书中的内容。时间越长，我们家长也有松懈的意思。好多次，我都在反思自己，为什么要跟一个三岁小孩过不去？为什么不能让沐宸快快乐乐的享受童年。在沐宸反抗的时候、闭嘴不想读书的时候，在沐宸哭的嗷嗷的时候，在因为读书鸡飞狗跳的时候，我都在反思我是不是误入了极端。但是现在，每天晚上沐宸会自觉的拿过一本书，对我说“今晚读这本吧”，可能是因为篇幅少敷衍，也可能是想尽快完成这件躲不过的事情，但是目的达成了。

后面的路还很长。我也准备将沐宸的有声读书慢慢的转换为自主读书。当然，这对沐宸和我都将是一个新的挑战。加油吧。