2021年2月4日，农历：腊月二十三，天气：晴

读经人：阳宝

读经方法：157

读经内容：《唐诗三百首》31，《汤头歌诀》10，《濒湖脉学》6，《新概念英语》第二册第58―60，《易经》复卦~大蓄卦。

我们系统读经第248周第4天，带宝贝读经系统读经已经1682天了，读经感恩日记1602篇。

我们已经通读完七遍的经典有：易经、孝经、大学、中庸、庄子、孙子兵法、老子、少年儿童诗词启蒙、黄帝内经、弟子规、三字经、论语、朱子治家格言、千字文、Y百家姓、成语接龙、中国古典长诗神童诗、笠翁对韵、德育启蒙、唐诗三百首、神农本草经、伤寒论、孟子、文学启蒙、难经、濒湖脉学、医学三字经、药性歌括四百味等。

妈妈通读《易经》累积190遍，《孝经》累积123遍，《大学》累积116遍，通读《黄帝内经》素问通读整篇共计100遍，灵枢5遍，《老子》累积115遍。《中庸》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《名贤集》、《朱子治家格言》102、《幼学琼林》累积101遍、《增广贤文》累积102遍，《论语》累积37遍。读系辞上传、系辞下传、说卦传累积72遍。

我晚读《论语》第12~第20章内容，《周易》系辞上传内容，阳宝挑战《大学》累积5遍，宝贝通读《孝经》累积100遍，《道德经》累积100遍，《弟子规》141遍。

今天是我值日，易经早课随堂笔记，我是文字整理，第一次挑战这个义工，还真有点诚惶诚恐，因为早课文字整理笔记，每个老师都要转发到自己的基础群，不能有半点走神，跟着老师的思路走，并且把老师语音讲了的整理成文字，想永远都有问题，都会有不敢迈出第一步的时候，如果真正去做了，才知道原来也不难，自己也不是不会。就和人们请经典一样，总想着如果坚持不了怎么办？怎么孩子不读怎么办？还没开始了，就想着最坏的结果，为什么不想想万一坚持下来怎么办呢？

其实很多人就是这样的，不管做什么都先想到不好的一面，那不是还有好的一面咋不想呢？

总体来说，今天老师的早课我是聚精会神听完了，不能有半点走神，一旦思想出想偏差，就会跟不上节奏，基本都把老师讲的重点记下来了，也感恩我们这届义工姐妹们的帮扶，她们也参与其中，不然我会断档的。

老师讲到认知，一个人生活的幸福不幸福和他的认知有很大关系，如果没有终身学习的思想，自己的生活过的特别拧巴，老师通过爻辞来举例说明，让听课的人通俗易懂好理解。

阳宝早醒先看书，然后吃饭读经典，做作业听课，每天就这样重复着，计划一直执行的不错，偶尔看电视，这几天拼乐高，孩子真不能让他闲着，闲下来他就找事做，不是玩游戏就是看电视。

假期是弯道超车的最佳时期，每天坚持读书，阅读可以让孩子更好的了解世界。

一下午我在准备主持稿，不是晚上要，我估计还在再等等，逼了自己一把，结合节目单写，感觉自己真的像赶鸭子上架，不过也让自己重新认识自己。

感恩圣贤，感恩父母，感恩老师，感恩大家！