伴着阵阵细雨，暑假的序幕正式拉开。今天是孩子暑假的第1天，是开启我们陪伴孩子的第1天。我们昨天约定好了，好开头，好兆头，假期要好好规划好好坚持。

值得高兴的是孩子做到了，没有睡懒觉，早早的起床了，我很欣慰。三年级下学期的学习生活在匆忙的节奏中结束。因为工作原因，昨天晚上的家长会我没能参加。但是从最近老师的反馈和孩子的学习状态以及学习的期末成绩来看，这个学期孩子是努力的，所以特别感谢老师的不放弃，特别感谢孩子的执着和努力。

今天小有时间，有些想对孩子说的话，想记下来，又突然一想，为什么不用小本记录下来呢。嗯，不错。今天是暑假的第1天也是我正式开启家长小本的第一天吧。

这次考试孩子的语文成绩尤其优秀，总结起来，这与平时王老师给他们语文基础的铺垫密不可分。我还记得期中考试后，我去开家长会的时候看到卷子摆在课桌上，我看了看里面的题，我随手就拍了一张照片发到家庭群里随后附言：这份试卷我也考不过安安。不管是语文基础知识的填空还是阅读理解，都让我觉得这绝对不是我们脑海中的三年级考试了。从那之后我们对语文的认知又有了一个新的高度。

安安从小有给我讲课的习惯，这种思维的影响下，他每次有了新的语文知识点，就会回来跟我讲。会给我讲某位诗人的趣事，会给我讲某首诗，会提问我某首，某个词的意义，会给我背一首小古文。他不再像一年级那样幼稚的一板一眼的教我，我也不再那么刻意的去隐藏自己的知识，会配合着他的内容进行去对答。有些许的时候我会突然发现他的好多文言文知识已经是我的知识盲区了。我知道，家庭教育当中，随着他知识积累的增加，单纯的用我的知识来给他提高他成绩和知识面的可能性越来越小了。所以我就更加鼓励他上课要认真听，语文要认真学。

目前作文和书写是他的短板。我经过分析，他是不爱动笔的男孩，比较起作文和书写两块模块来说的话，书写更枯燥，对他来说挑战更大。所以我选择带领他先提作文。很幸运，我们班的孩子有很好的榜样，都有口述的习惯。但是他口述也不想刻意的去做，作为家长我却不能因为孩子的执拗去轻易放弃，不能把失败的原因归结于孩子，只能家长多想办法，多想策略，所以我就在生活中不知不觉的让他练习他的语言表达能力。他非常喜欢一个化学博主讲化学元素，他很喜欢老师在镜头前侃侃而谈又潇洒的样子，所以他有事要分享时，我就对他说，来我们来录个小视频吧，然后就支开手机架，他就对着镜头模仿化学老师分享一些事情。生活的观察能力，语言的逻辑性和组织能力就在不知不觉的提升。

这次作文考试的诗题目是《变化》。我一听，坏了，题目太大了，平时也没练过，能写成个什么样呢？没想到发下试卷来之后，他作文考了满分，我不由得赞叹现在的孩子们比我们小时候强太多了。他结合自己种白菜的经验，在考场短时间内写成了作文。从和他在大集上买种子，到把种子种到田里，慢慢的又从种子发芽，长成小菜苗再长成大菜苗再卷心。颜色由浅绿嫩绿到深绿再到最后成白色，甚至卷成心后因为有一颗白菜，当时为了做实验没有收，白菜开了花，他都全部写的进去。形状的变化，颜色的变化，心情的变化紧扣主题。词句中有拟人，有修辞，写的很好。

在这一刻我更加感谢我们王老师潜移默化的影响，感谢我们班这种学习氛围的影响。不知不觉三年学习生活已经过去了，小学的学习生活还有三年，接下来的这三年是至关重要的，是为小升初做准备，也是为以后繁重的学习做习惯养成的重要时期。人生路很长，不止这一次考试，习惯养成正在平时，付出总有回报。适当给孩子一个期望值，也适当给自己一些期望。认真总结后，我们启程再出发吧。加油💪