2021年2月4日星期四亲子日记436天

正值寒假，老师本可以在家高之无忧的享受寒假生活，有一位老师，人在家心系着班里的每一位孩子……

临近放假，老师与同学们开了班会，制定了作息制度，放假当天晚上班主任老师又为我们开了家长会：“我只是在形式上通过网络监督你的孩子，你们的孩子在家仅仅20多天，要管理好自己的孩子，尽最大可能为孩子们提供安静的学习环境。

按照老师的要求，放假回到家的第二天开始，早晨七点之前必须上传孩子们的运动的状态，学校的原定计划是各科老师每天为孩子们布置作业，孩子们做完作业上传给老师“完成”。这种学习形式持续了仅仅四天，昨天班主任又为孩子开了班会，老师担心个别孩子为了应付作业，学习效果不好，所以又制定了新的学习方案，每天让老师按部就班的为孩子们上网课，各科老师把前几天布置的作业让学生一一发给他，应付作业的孩子们慌了，临时抱佛脚也来不及了。通过网课老师能看到每个孩子学习情况，顾及到每个孩子。

这位老师对孩子们的关心胜似父母，班会开的很频繁，时刻关注着每个孩子的学习状态，假期孩子在家，老师每天早上、晚上都要关注到孩子们的运动指标，能否完成，心系孩子们的健康，在家长会上，老师对我们讲，我们不要相信孩子自己能自律，晚上睡觉之前必须把手机上交，这是原则，这是寒假的关键，为了孩子的学习，抽点时间，费费心思不要为自己和孩子留下遗憾！

昨天女儿开始了网课，起床时间又提前了20分钟，我每天尽力为孩子做好后勤工作！