下午，我们开车回老家带羊肉去了，儿子在家做作业，等我们回来，三个宝贝外出去吃饭了。他们吃饭回来，我和儿子一起听了直播课，真好。儿子笔记做得很认真。文章分享:温柔告诫？严厉威胁？

中午，我去超市买东西。碰见一对母子，儿子六七岁模样，长得虎头虎脑，母亲三十多岁左右，漂亮时尚。在玩具区，儿子看见了自己喜欢的玩具——一部玩具手枪。想让妈妈买。年轻妈妈说什么也不给孩子买，理由是家里玩具手枪多得是。孩子嘛，好奇心强，爱玩具是孩子的天性。男孩见妈妈不给自己买心仪的手枪，就大哭大闹，年轻妈妈急了，就严厉威胁儿子:“再哭，我就不要你了，让收拾垃圾的带走你，扔你垃圾堆里去……”男孩哭的更厉害了。

我不禁陷入沉思:我和儿子之间从没发生过这样的场景，儿子想买东西，我往往是温柔告诫，儿子也从没有象这个男孩这样大哭大闹过。

乔纳森.弗里德曼曾做过一个试验，向小学生展示一个非常吸引人的机器人，并告诉孩子们当他离开时，不许玩机器人，他严厉威胁一半孩子而又对另一半则是温柔的告诫，当时这两种方式都有效的阻止了孩子。

几周后，让这些孩子在相同的房间里和相同的机器人呆在一起。18个早先被严厉威胁过的孩子中，有14个正与机器人玩耍；而早先被温柔告诫过的孩子，有三分之二的人遵守规则，选择不与机器人玩耍。

结论是当孩子被温柔对待时，温柔到感觉自己有很多的选择权时，他们更容易接纳规则，并将规则内化；而因严厉的威胁被迫遵守规则并不能持久。

亲爱的家长朋友们，请温柔地对待自己的孩子，温柔地教他们规则。