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第39篇
3.12班张智博妈妈

【【第21种方法】:重复阅读相同的书。很多孩子喜欢某个故事,甚至从一岁开始直到长大,如果孩子对某本书有特定的喜好,就和孩子不断重复阅读吧!

重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书,顺畅的阅读是发展孩子阅读能力的重要手段之一,同时孩子喜欢的书不断阅读,也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。

【第22种方法】:把阅读的主动权交给孩子。孩子想要读什么样的书?想要在哪里读书?想要选择什么样的阅读伙伴?在阅读时想要吃的小零食?这些都交给孩子,让他们自己选择。

孩子可以自由选择的前提是:家里有很多书、很多好书、很多孩子喜欢的书、很多适合孩子的图书。

【第23种方法】:阅读不应该成为压力,阅读应该像喝水、吃饭一样是生活的一部分。好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。将阅读与学科成绩划等号,这样孩子又怎么能开心、主动、积极地阅读呢?

【第24种方法】:多接触不同的阅读流派。即使孩子对某一种类型的图书有严重的喜好倾向,家长在引导时,也要带着孩子接触各种各样的图书类型。

随着孩子阅读类型增多,他们才能真正知道自己在某些时间段,喜欢什么样的阅读方向。

【第25种方法】:音乐是阅读的最佳伙伴。孩子读书时,播放一些他们喜欢的音乐。孩子还可以将自己喜欢的图书,改编成他们喜欢的音乐剧、舞台剧,只要有精力,怎么折腾都可以。

【第26种方法】:设置你和孩子的阅读目标。很多父母喜欢给孩子定目标,喜欢对孩子高要求,可是对自己却很敷衍。

不管是什么样的方式开始的亲子阅读,不管如何和孩子一起折腾,当你给孩子设置阅读目标时,请不要忘记给自己也同样设置目标。

孩子的阅读目标你来检查,你的阅读目标孩子来检查,公平公正相互监督、相互提高,是不是特别好?

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