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胡能误事（六）
一年级四班刘晋扬
近日，孩子办事胡能，态度轻率。我未急于指责，而是静心交流，探寻背后缘由。我理解他的好奇心，却也指出了认真行事的重要性。他有所领悟，行动渐趋稳健。我深感，面对孩子的不足，理解与引导胜过千言万语。
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